Educatieve kinesiologie, BrainGym® en bewegings re-educatie

Maria Louise Booisma samen met Paul Dennison

Bij Joy of Life wordt gewerkt met Brain Gym® oefeningen en bewegings re-educatie. De grondlegger van Brain Gym® is Paul Dennison(VS). Samen met zijn vrouw Gail, die oorspronkelijk haar roots heeft in de beweging- en danswereld, richtte hij na jarenlang onderzoek in de jaren 80 de Educational Kinesiology Foundation op. Destijds was het nog niet zo algemeen bekend wat beweging doet met het brein, de invloed van beweging op de breinontwikkeling wordt inmiddels door de wetenschap onderschreven.

De Edu-K komt voort uit de educatieve filosofie van Jean Piaget en het sensorische-integratie werk van Maria Montessori, Anna Jean Ayres en kinderarts Arnold Gesell, maar ook van het werk van bewegings pioniers als F.M. Alexander en Moshe Feldenkrais. Paul en Gail Dennison beschrijven de onderlinge afhankelijkheid van beweging, cognitie en toegepast leren als de basis voor hun werk. Eén van de kernpunten binnen de Educatieve kinesiologie is een goede communicatie tussen brein en de rest van het lichaam.

Bij Joy of Life wordt naast Brain Gym ® met bewegings re-educatie gewerkt. Hierbij worden technieken toegepast om te strak aangespannen spieren, die we opbouwen door bijvoorbeeld stress, trauma of na een ongeval, weer te ontspannen en het lichaam weer in de natuurlijke bewegingstoestand te brengen.

Brain Gym® voor kinderen met speciale behoeften en uitdagingen

Voor kinderen met diverse uitdagingen maak ik gebruik van  aangepaste oefeningen van Cecilia Koester. Door jarenlange onderzoek en ervaring met kinderen en jongeren met “Special Needs” heeft zij de oefeningen voor deze doelgroep toegankelijk gemaakt.

In de Brain Gym®  wordt  o.a. met 26 eenvoudige, speelse en doelgerichte bewegingsoefeningen gewerkt. Ze maken het mogelijk om het beste uit jezelf te halen en om datgene wat je geleerd hebt ook bij stressvolle situaties aan te spreken. Het belangrijkste uitgangspunt van de Brain Gym® is dat beweging de poort tot leren is.

Brain Gym® kan ondersteunend werken voor:

  • de communicatie tussen brein, lichaam en zintuigen.
  • fysieke coördinatie en algemeen gevoel van welzijn.
  • aandacht en concentratie;
  • geheugen;
  • luisteren;
  • planning en organisatie;
  • leercapaciteit en informatieverwerking;
  • lees-, schrijf- en rekenvaardigheden;
  • het verminderen van stress en spanning voor een toets.

Onze fysieke vaardigheden die betrokken zijn bij diverse leerprocessen, kunnen door Brain Gym® worden versterkt. Hierdoor zal het mentale leren makkelijker en het functioneren makkelijker gaan. Diverse Brain Gym oefeningen ondersteunen de integratie van reflexen.

*Brain Gym® is een geregistreerd handelsmerk en eigendom van de Educational Kinesiology Foundation. Paul en Gail Dennison zijn de oprichters van de Edu-K Foundation.